Я сердце детям отдаю....

Счастлив тот, кто счастлив у себя дома.

Л.Н. Толстой

 «Семья — первичное лоно человеческой культуры. Здесь про­буждаются и начинают развертываться дремлющие силы детской души: здесь ребенок научается любить, верить и жертвовать, здесь слагаются первые основы его характера, здесь открываются в душе ребенка главные источники его будущего счастья и ненастья, здесь ребенок становится маленьким человеком, из которого впослед­ствии разовьется великая личность или, может быть, низкий про­ходимец» (И.А. Ильин).

Семья — это среда, в которой удовлетворяется фундаменталь­ная потребность маленького ребенка быть принятым всерьез и быть уважаемым в дальнейшем. В семье дети с первых дней жизни получают ценный опыт прощения, уступчивости, обожания, поддерж­ки от близких, чувствуют внимание, восхищение и преданность со стороны близких людей (3. Матейчек).

Семья дает ребенку главное — то, что не может дать никакой другой социальный институт: интимно-личностную связь и един­ство с родными. Социальная функция семьи - психологический тыл, защита, убежище. Мать - главная воспитательница дошколь­ника. Функция матери, родителей — научить ребенка жить. Но в то же время любимая мама не должна дублировать госучреждение и выступать в роли учительницы, тем самым, травмируя малыша.

Вершиной становления родителей выступает благополучие де­тей. И если мера всех вещей — человек, то «мера» родителей — ребенок.

Приоритет в воспитании ребенка, бесспорно, принадлежит се­мье. Детские сады являются помощниками семьи, создавая необ­ходимые «условия продолжения жизни ребенка в семье» (Г.Г. Крав­цов).

Современную семью укрепляют эмоциональные связи родите­лей и детей. Характер эмоционального благополучия или неблаго­получия ребенка определяется его эмоциональными отношениями с взрослыми в семье. Общение с взрослыми является одним из важнейших факторов, которые влияют на развитие ребенка.

Единственная настоящая роскошь — это роскошь человеческого общения. Умеем ли мы пользоваться этой роскошью в своих семь­ях, учим ли этому своих детей.

Семейные традиции — конечно, это праздники, которые отме­чаются всеми членами семьи, торжественные обеды по выходным, когда вся семья в сборе и достается праздничный сервиз. Это мо­жет быть традиция сажать деревце или под Новый год выезжать за город, чтобы украсить живую елку. Это традиция - вместе с ребен­ком посещать выставки, театры, музеи. Это и совместные игры. Это и поздравление родственников. Это и традиционные походы, прогулки и пикники на природу. Это и составление своей родословной, и составление семейных альбомов. Это и коллекциониро­вание, и выбор профессии. Это и праздники по поводу дней рож­дения ребенка.

Ребенку для полноценного развития праздник необходим как воздух. Праздник для ребенка не то, что для нас, взрослых. Праздник — это событие в детской жизни, и ребенок считает свои дни от праздника до праздника, как и мы, свои годы от одного важного события до другого. И наоборот, «тускло и серо было бы это детство, если бы из него выбросить праздники», — писал К.Д. Ушинский.

Вокруг каждого из нас много людей, родственников, с которыми мы свя­заны в истории рода человеческого одной кровью. И каждый из нас — продолжатель своего рода. И корни каждого рода, как корни дерева, уходят далеко в старину. И тот род силен, кто предков своих помнит и бережет.

Будет очень хорошо, если в семье Вы начнете собирать историю своего рода. Это будет своеобразный мостик между поколениями ваших предков и потомков. Посадите свое семейное дерево - дере­во вашего рода. Это станет самой драгоценной частицей того на­следства, которое мы можем и должны оставить после себя. Это будет ваша биография, просто и доходчиво пересказанная для вну­ков. И в этом может оказать хорошую помощь семейная книга «Это я, твоя бабушка».

«Уважение к минувшему — вот черта, отличающая образован­ность от дикости» (А. Пушкин).

Семейные архивы — это не прошлое, это всегда завтрашнее. Семья должна иметь свой архив — почетные грамоты дедов и от­цов, историю их заслуг, их труда, историю рода и фамилии. Ведь с годами и наши внуки захотят знать, как мы жили. А ведь жизнь, отпущенная нам, по природе своей коротка, но в наших силах оставить память о ней.

Семейный альбом — это огромное осмысленное пространство жизни, с одной стороны простое и понятное ребенку, с другой - загадочное и удивительное.

Отбор фотографий, оформление страниц фотоальбома — имен­но то общение, которое необходимо старшему дошкольнику в его совместной деятельности с родителями. Конкретный образ на фо­тографии ассоциируется с тем или иным рассказом из жизни чле­нов семьи, что вызывает живой интерес ребенка и стимулирует его запоминание.